Cand.scient., Roskilde Universitets Center og HD (I/Ø) fra Copenhagen Business School. Lektor i matematik, samfundsfag og erhvervsøkonomi på Københavns VUC. Per har under- vist i mere end 20 år og har siden sit speciale i matematikkens didaktik været medforfatter på lærebogssystemer til folkeskolen og ungdomsuddannelserne. Han har derudover mange års erfaring fra forskellige internationale forskningsprojekter om undervisning. Per har praktiseret Flipped Classroom gennem mange år, og arbejder i dag med at udvikle e-læringsmateriale på Københavns VUC.

Per Gregersen bidrager til antologien Flip din undervisning med kapitlet: QUIZZER, UNDERVISNINGSDIFFERENTIERING OG FLIPPED CLASSROOM