Master i naturfagsundervisning, Syddansk Universitet. Adjunkt, Fysik/kemi, Professionshøjskolen Metropol. Thomas Dyreborg Andersen har siden 2013 været projektleder for Metropols Flipped classroom indsats.

Thomas Dyreborg Andersen bidrager sammen med Henrik Levinsen, Kristian Kildemoes Foss, Morten Phillips, Peter Jespersen, Stine Karen Nissen til antologien Flip din undervisning med kapitlet: EN DIDAKTISK MODEL FOR FLIPPED CLASSROOM